L’enfant sourd et sa famille doivent être préparées psychologiquement à l’implantation cochléaire par une information transparente et complète.

Document de préparation à l’implant à l’intention des parents et de l’enfant

Il est souhaitable que le (la) psychologue de l’école ou du centre qui a la charge de l’enfant fasse également un travail d’information et de préparation de l’enfant à l’implantation. Ce travail peut recourir à du matériel de jeu (jouer à l’opération avec des petites figurines) et doit permettre l’expression des peurs, des angoisses liées  à l’opération.

La présence d’un des parents  (père ou mère) est impérative durant toute la période d’hospitalisation.

Pendant la période d’hospitalisation, l’enfant est accompagné par une infirmière  de référence connaissant la langue des signes (LSF), en particulier au moment de la séparation avec la famille pour aller au bloc opératoire et dans la salle de réveil d’anesthésie.